“一個(gè)企業(yè)的力量是有限的，希望通過(guò)我們的努力和影響，去帶動(dòng)和挖掘社會(huì)更多的力量做慈善，這是我們基金會(huì)下一步的方向。”香江集團(tuán)總裁、香江社會(huì)救助基金會(huì)主席翟美卿說(shuō)。

隆冬歲末，天朗氣清，南昆山下的香江健康山谷茂林修竹、流水匆匆，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在香江社會(huì)救助基金會(huì)成立十五周年之際，翟美卿邀請(qǐng)了一些朋友，在這里舉辦了一個(gè)簡(jiǎn)樸而別樣的慶典，回顧初心、暢談未來(lái)，還現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)寫(xiě)字，以為紀(jì)念。

翟美卿坦言：“我們是有自己的價(jià)值觀(guān)的，公司不能見(jiàn)利忘義，我們成立之初就確立‘辦好實(shí)業(yè)，回報(bào)社會(huì)’的宗旨，集團(tuán)的方向是實(shí)業(yè)，相關(guān)金融投資也是參與到一些實(shí)業(yè)上。企業(yè)做大做強(qiáng)，才能幫助更多的人，更好回報(bào)社會(huì)。”她介紹說(shuō)，現(xiàn)在是集團(tuán)和基金會(huì)兩方面同時(shí)做慈善，子女也支持和參與慈善。

在翟美卿身體力行的帶領(lǐng)下，15年來(lái)，香江集團(tuán)累計(jì)向社會(huì)捐贈(zèng)20億元，香江社會(huì)救助基金會(huì)始終聚焦“教育、扶貧、救助、賑災(zāi)”四大領(lǐng)域，直接幫扶超400萬(wàn)人次，愛(ài)心足跡踏遍全國(guó)23個(gè)省以及緬甸華人地區(qū)，覆蓋超150個(gè)區(qū)縣。

香江集團(tuán)總裁、香江社會(huì)救助基金會(huì)主席翟美卿

“001號(hào)”牌照開(kāi)先河 帶動(dòng)民間公益慈善發(fā)展

“在事業(yè)初成時(shí)，我便以一顆感恩的心，回報(bào)所有幫過(guò)我的人、回報(bào)社會(huì)。而幫助別人給我?guī)?lái)開(kāi)心、快樂(lè)、意義感和價(jià)值感，又給我更大的力量，我的思想和人生從此進(jìn)入到另一個(gè)境界。為進(jìn)一步身體力行這種關(guān)注慈善事業(yè)的企業(yè)文化、氛圍和價(jià)值觀(guān)，讓慈善工作更加系統(tǒng)化和專(zhuān)業(yè)化，我們出資成立了香江社會(huì)救助基金會(huì)。”翟美卿回顧道。

上世紀(jì)90年代，香江集團(tuán)成立之初，翟美卿與丈夫劉志強(qiáng)就積極參與公益慈善事業(yè)。從積極響應(yīng)中國(guó)光彩事業(yè)號(hào)召，在多省開(kāi)發(fā)建設(shè)光彩大市場(chǎng)解決數(shù)十萬(wàn)國(guó)企下崗工人的再就業(yè)問(wèn)題到國(guó)內(nèi)一些重大自然災(zāi)害發(fā)生后的捐款捐物，其中最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許發(fā)生在翟美卿的一次粵北慰問(wèn)之行中。當(dāng)?shù)氐暮⒆哟蠖酄I(yíng)養(yǎng)不良，一個(gè)個(gè)光腳坐在破爛教室里上課的場(chǎng)景，讓她深受觸動(dòng)，決定為孩子們重建一所學(xué)校。新學(xué)校落成典禮上，孩子們那一張張充滿(mǎn)喜悅的笑臉，讓她在感動(dòng)之余，看到了人生的價(jià)值，激發(fā)了對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注，也更堅(jiān)定地走上了公益慈善之路。后來(lái)她陸續(xù)捐建了300多所學(xué)校。

憑借對(duì)慈善事業(yè)的一腔熱情、密切關(guān)注和深度參與，在2004年國(guó)務(wù)院頒布《基金會(huì)管理?xiàng)l例》，首次允許私營(yíng)企業(yè)成立非公募慈善基金會(huì)的后一年，也就是2005年，創(chuàng)建的相關(guān)手續(xù)流程、細(xì)則剛剛發(fā)布之際，香江集團(tuán)第一個(gè)向民政部提交申請(qǐng)材料，創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)首個(gè)非公募慈善基金會(huì)——香江社會(huì)救助基金會(huì)，民政部批號(hào)“001” 牌照。

香江社會(huì)救助基金會(huì)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)民營(yíng)企業(yè)出資興辦非公募慈善基金會(huì)的先河，也開(kāi)啟了對(duì)中國(guó)慈善事業(yè)的模范和標(biāo)桿作用。在它的帶動(dòng)下，中國(guó)的非公募基金會(huì)步入蓬勃發(fā)展期，截至2019年底，全國(guó)已有5670多家非公募慈善基金成立，悄然改變了社會(huì)的財(cái)富分配方式，成為國(guó)家保障計(jì)劃不可或缺的補(bǔ)充，也成為精英階層新的價(jià)值取向。

15年間，作為慈善先行者，香江社會(huì)救助基金會(huì)從小到大，不斷探索前進(jìn)、求新求變。其慈善模式不斷更新升級(jí)，從捐贈(zèng)物資到定向幫助某一群體，從造血式扶貧到關(guān)注心理建設(shè)，從快步獨(dú)行的引領(lǐng)示范到吸納大眾力量的行穩(wěn)致遠(yuǎn)，每一次慈善行動(dòng)，都適應(yīng)社會(huì)需求，推動(dòng)社會(huì)和諧與可持續(xù)發(fā)展。

2015年起，翟美卿履職全國(guó)政協(xié)委員期間，連續(xù)多次、多年提交慈善相關(guān)議案，內(nèi)容覆蓋激勵(lì)公眾參與、慈善信托發(fā)展、稅后政策制定、慈善法后續(xù)監(jiān)管等多方面，為慈善事業(yè)的健康發(fā)展奔走呼號(hào)，并聯(lián)絡(luò)多方，極力推動(dòng)包括《慈善法》在內(nèi)的多項(xiàng)行業(yè)制度的制定和落地，為慈善事業(yè)夯實(shí)制度保障和指引。

如今，在翟美卿的帶領(lǐng)下，香江社會(huì)救助基金會(huì)不但推動(dòng)國(guó)家立法，更打造為一個(gè)大眾慈善的平臺(tái)，推出慈善品牌，制定慈善項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)模板，使大眾都可以參與進(jìn)來(lái)，“讓慈善成為一種風(fēng)氣，一種文化”，最終實(shí)現(xiàn)全民慈善。

海納百川有容乃大 匯聚社會(huì)力量守護(hù)童“心”

12月27日，在廣東吳川市淺水龍樟小學(xué)的圖書(shū)室，一場(chǎng)生動(dòng)的學(xué)生心理認(rèn)知課程正在進(jìn)行。學(xué)生在老師的指引下手繪圖本，認(rèn)知恐懼心理，其后在圖書(shū)室認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍。

學(xué)生在香江愛(ài)心圖書(shū)室閱讀圖書(shū)

這是吳川市淺水龍樟小學(xué)香江愛(ài)心圖書(shū)室的一個(gè)日常場(chǎng)景。該圖書(shū)室于2018年12月落成投用，耗資8萬(wàn)元，圖書(shū)2500余冊(cè)，配套有完善的圖書(shū)借閱系統(tǒng)。

香江愛(ài)心圖書(shū)室項(xiàng)目是香江社會(huì)救助基金會(huì)2007年推出的項(xiàng)目，專(zhuān)注于為鄉(xiāng)村兒童搭建閱讀平臺(tái)。項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)社會(huì)力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的兒童提供閱讀支持服務(wù)，做兒童閱讀支持體系的建設(shè)者。推出至今，該項(xiàng)目累計(jì)在全國(guó)22個(gè)省份及緬甸華人地區(qū)，建成逾1680所包含優(yōu)質(zhì)圖書(shū)的“香江愛(ài)心圖書(shū)室”，覆蓋超過(guò)100個(gè)區(qū)縣，直接服務(wù)超過(guò)200萬(wàn)名鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童。

2020年，該項(xiàng)目在優(yōu)化升級(jí)之后，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，降低了企業(yè)進(jìn)入慈善事業(yè)的門(mén)檻，推出短短一個(gè)月內(nèi)，吸引聯(lián)動(dòng)30余家愛(ài)心企業(yè)。每個(gè)圖書(shū)室由愛(ài)心企業(yè)出資8萬(wàn)元用于圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)和圖書(shū)室建設(shè)，香江社會(huì)救助基金會(huì)則出動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員并配資2萬(wàn)余元用于調(diào)研、物流、運(yùn)營(yíng)等工作。本著公開(kāi)、透明的原則，香江社會(huì)救助基金會(huì)在工作過(guò)程中，對(duì)涉及愛(ài)心企業(yè)的每筆費(fèi)用開(kāi)支都保留票據(jù)，并對(duì)相關(guān)成果詳細(xì)記錄，拍照留存。正是這種對(duì)愛(ài)心企業(yè)和慈善事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、每筆錢(qián)都花在刀刃上的精神，和扎扎實(shí)實(shí)走好慈善工作最后一公里的優(yōu)秀實(shí)踐，讓香江社會(huì)救助基金會(huì)更獲信任與認(rèn)可。

在推動(dòng)鄉(xiāng)村兒童閱讀的基礎(chǔ)上，香江社會(huì)救助基金會(huì)更進(jìn)一步，關(guān)注鄉(xiāng)村兒童心理健康教育困境，設(shè)立香江心靈成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)在鄉(xiāng)村的長(zhǎng)期實(shí)地調(diào)研，率先研發(fā)出全國(guó)首套鄉(xiāng)村兒童專(zhuān)業(yè)心理課程體系，并提供配套整體解決方案的兒童心理健康公益項(xiàng)目。

學(xué)生在香江愛(ài)心圖書(shū)室上心理課程

香江心靈成長(zhǎng)計(jì)劃是中國(guó)鄉(xiāng)村兒童心理輔導(dǎo)領(lǐng)域的拓荒者。項(xiàng)目賦能鄉(xiāng)村學(xué)校及社會(huì)公益組織，攜手為鄉(xiāng)村兒童心理健康提供專(zhuān)業(yè)、積極的支持性心理服務(wù)。在此過(guò)程中，項(xiàng)目構(gòu)建融合政府、學(xué)校、志愿者、家長(zhǎng)、學(xué)生五個(gè)維度的立體式標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式，共建鄉(xiāng)村兒童心理健康成長(zhǎng)服務(wù)體。迄今，香江心靈成長(zhǎng)計(jì)劃已服務(wù)超28所鄉(xiāng)村學(xué)校，鏈接15家鄉(xiāng)土公益機(jī)構(gòu)，幫助超4萬(wàn)名鄉(xiāng)村兒童開(kāi)展心靈探索。

翟美卿一直牽掛鄉(xiāng)村兒童的教育問(wèn)題。她曾連續(xù)七年在政協(xié)提案中關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的教育現(xiàn)狀，在《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)鄉(xiāng)村兒童閱讀事業(yè)發(fā)展的提案》中建議，盡快在教育部門(mén)中明確閱讀推廣責(zé)任，通過(guò)中小學(xué)教育體系推廣兒童閱讀理念;鼓勵(lì)更多更優(yōu)的閱讀資源流向偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)。這份建議受到教育部的重視。2018年5月，教育部發(fā)布《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，要求各地教育行政部門(mén)重視和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，輻射周邊小規(guī)模學(xué)校。

如今，翟美卿也正在為改善當(dāng)前心理教育資源城鄉(xiāng)分布不均、鄉(xiāng)村家庭教育理念落后、鄉(xiāng)村兒童困境兒童缺乏有效心理關(guān)懷等現(xiàn)狀而努力奔走，廣泛聯(lián)系教育部門(mén)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)院所進(jìn)行調(diào)研，形成相關(guān)提案，期待促進(jìn)相關(guān)規(guī)程的制定和發(fā)布，從制度上形成保障。

實(shí)施戰(zhàn)略援教與育才計(jì)劃 讓愛(ài)心點(diǎn)亮青年學(xué)子夢(mèng)想

“我來(lái)自新疆塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣，是香江把我從祖國(guó)邊陲之地塔米爾高原帶到了山東文登，帶我們塔縣姑娘走出了大山，以社會(huì)大愛(ài)承擔(dān)了我們?nèi)陙?lái)的求學(xué)費(fèi)用，讓我們有機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代化教育，培養(yǎng)我們成人成才，切切實(shí)實(shí)的幫助我們改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”

2019年7月， 戰(zhàn)略援教項(xiàng)目新疆班24名學(xué)生之一的熱孜瓦尼古麗·胡達(dá)達(dá)提，在畢業(yè)時(shí)說(shuō)出了上述的感言。戰(zhàn)略援教項(xiàng)目由香江社會(huì)救助基金會(huì)攜手深圳九藤文化基金會(huì)于2016年9月發(fā)起，資助24名新疆塔吉克族學(xué)子在山東文登師范學(xué)校接受學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”和“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，幫助改善我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育條件。

目前，24名塔吉克族學(xué)子畢業(yè)后已回到塔縣任教，為當(dāng)?shù)貛ハ冗M(jìn)教育資源和教學(xué)方法，促進(jìn)了文化交流和融合，從根本上改變塔縣幼兒?jiǎn)⒚山逃穆浜鬆顟B(tài)。

2020年10月，戰(zhàn)略援教項(xiàng)目第二期也順利啟動(dòng)，受資助的30名來(lái)自不同地區(qū)民族的新疆籍學(xué)生已順利在山東省文登師范學(xué)校入學(xué)，開(kāi)始全新的校園生活。

香江社會(huì)救助基金會(huì)持之以恒關(guān)注教育事業(yè)。自2006年起，香江社會(huì)救助基金會(huì)實(shí)施香江育才計(jì)劃，攜手廣東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)，每年定向資助廣東省內(nèi)200名貧困大學(xué)生，覆蓋廣東省韶關(guān)、河源、清遠(yuǎn)、梅州、揭陽(yáng)等13個(gè)地市38個(gè)區(qū)縣，分別在省內(nèi)55所高校求學(xué)。

按照每人5000元的標(biāo)準(zhǔn)，香江育才計(jì)劃已連續(xù)4年為廣東省內(nèi)200名家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生捐資助學(xué)，累計(jì)捐資383.5萬(wàn)元。

“在別人眼中可能微不足道的一筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的資助，在我身上卻是一種改變我人生走向的推動(dòng)劑。”首期香江育才計(jì)劃受助學(xué)生丘冠平感慨說(shuō)，香江育才計(jì)劃的資助，不僅為他解決學(xué)術(shù)資料上的需求，還為他緩解家庭經(jīng)濟(jì)的緊張，同時(shí)支撐他有更多的時(shí)間去做自己這個(gè)年紀(jì)所應(yīng)該做的事。

此前，香江社會(huì)救助基金會(huì)以“香江卓越教育基金”的形式，在中山大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)金陵學(xué)院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽宿州學(xué)院等高校，設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，以評(píng)審會(huì)的形式為超過(guò)500名大學(xué)生和優(yōu)秀教師提供鼓勵(lì)和資助，并開(kāi)展了多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐和公益實(shí)踐活動(dòng)。

翟美卿獲頒卡內(nèi)基慈善獎(jiǎng)，中國(guó)公益首次走入全球慈善殿堂

胸懷慈愛(ài)，大美至善。翟美卿通過(guò)香江社會(huì)救助基金會(huì)積極參與的公益慈善事業(yè)，不僅在國(guó)內(nèi)備受認(rèn)可，更獲得了國(guó)際上的至高榮譽(yù)——卡內(nèi)基慈善獎(jiǎng)。

2017年，卡內(nèi)基機(jī)構(gòu)在美國(guó)紐約為全球九位慈善家頒發(fā)卡內(nèi)基慈善獎(jiǎng)，以此表彰他們?cè)诖壬祁I(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)與創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。翟美卿是當(dāng)晚九位獲獎(jiǎng)慈善家中唯一來(lái)自中國(guó)的慈善家，也是該獎(jiǎng)有史以來(lái)首位來(lái)自中國(guó)內(nèi)地的卡內(nèi)基慈善獎(jiǎng)得主。截至目前，全球華人共有兩位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)，第一位是香港的李嘉誠(chéng)。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)公益慈善研究院院長(zhǎng)王名評(píng)價(jià)說(shuō)：卡內(nèi)基慈善獎(jiǎng)是全球的至高慈善獎(jiǎng)項(xiàng)，致力于表彰并推動(dòng)世界范圍內(nèi)現(xiàn)代公益慈善事業(yè)的發(fā)展。翟美卿女士是大陸地區(qū)第一位獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)慈善家，這不僅是她個(gè)人的榮譽(yù)，也是中國(guó)現(xiàn)代公益慈善蓬勃發(fā)展的一個(gè)印證，表明中國(guó)公益慈善事業(yè)的發(fā)展特別是近十多年來(lái)以企業(yè)家為核心所帶動(dòng)的現(xiàn)代慈善得到了國(guó)際慈善界的高度認(rèn)可與關(guān)注。

翟美卿表示，公益慈善這條路漫長(zhǎng)而艱辛，但她始終堅(jiān)守信念——有夢(mèng)就要去追。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想終有一天會(huì)到達(dá)，愛(ài)心將會(huì)得到更廣泛的傳播和延續(xù)。“能幫助別人是我的一種幸福，也是我未來(lái)一直要走下去的路，讓慈善成為一種文化。”

“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)。”家里掛著的這副對(duì)聯(lián)，讓翟美卿不斷思索如何擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、讓慈善事業(yè)持續(xù)和傳承，并為此而不懈奮斗。

標(biāo)簽： 育才 青年學(xué)子 戰(zhàn)略援教