中國文聯副主席、中國美協副主席許江，擔任中國美術學院院長的20年期間，在建構教學體系時致力于做到“四個一”，強調在樹立一個視覺文化的東方學和藝術的東方學的學術核心時，還要培育一種“哲匠”精神。

藝術教育者是人類靈魂的雙重工程師。作為一名藝術教育者，履行職責的過程中，要有哲匠精神，即像工匠一樣勞作，像哲人一樣思考。

“哲匠”一詞，語出唐張彥遠《歷代名畫記》“敘畫之興廢”篇。“哲”者，“智也”;“匠”者，“教也”。為傳承民族精神火炬、禮贊致敬傳統文化，中國美術學院乘重點高校建設東風，于2017年創(chuàng)設代表全校最高教學研創(chuàng)水平的獎項“哲匠獎”，至今已舉辦四屆，推選出一大批優(yōu)秀教師，雄厚了師資力量，引領了具有國美核心精神的教學風氣。

當下站在傳統藝術與新媒體藝術共生格局的中心，面對傳統藝術的創(chuàng)新性發(fā)展和新興媒體技術的創(chuàng)造性轉化的雙重命題。許江認為，高等美術院校教師既要有堅守與誠心，還要有勇立時代潮頭的勇氣。

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